（一）目标定位
本专业立足京津冀协同发展战略，面向国际标准舞（体育舞蹈）行业前沿，以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展、兼具家国情怀与国际视野，能够胜任艺术教育机构、专业院团、各级各类赛事组织的高素质应用型人才。
（二）目标内涵
本专业毕业生毕业 5 年左右预期能够达到：
舞蹈学专业（国际标准舞方向）培养方案旨在培养学生达成以下目标：1.践行社会主义核心价值观与"立德树人"根本任务，融合美育德育，成为学生道德情操与审美品格的引领者；2.系统掌握舞蹈学科理论与教学技能，高效开展课堂教学、剧目编排及实践指导，在教学、竞赛或创作中取得突出成果；3.立足学科前沿，遵循技能发展规律，结合科学训练方法形成个性化艺术教育风格；4.深化"以舞育德、以美润心"育人策略，强化团队协作与艺术责任感，推动舞蹈教育与社会需求衔接；5.具备跨领域沟通能力与国际视野，坚持自主学习与反思，在教研创新与艺术创作中展现可持续发展潜力。
培养目标1（职业道德 ）） 践行社会主义核心价值观，落实“立德树人”根本任务。热爱国际标准舞（体育舞蹈）教育事业，秉持社会责任感与坚定教育信念，以高尚师德修养为核心，在教学中融合美育与德育，成为学生审美品格与道德情操的引领者。
培养目标2（职业能力） 系统掌握舞蹈学科理论与教学技能，具备艺术创新能力。能够高效开展课堂教学、课外实践指导及国际标准舞（体育舞蹈）剧目编排，在国际标准舞（体育舞蹈）教学、竞赛或创作中取得突出成果，成长为优秀国际标准舞（体育舞蹈）教师或艺术教育骨干。
培养目标3（职业成就） 立足先进教育理念与学科前沿动态，遵循国际标准舞（体育舞蹈）技能发展规律，结合科学训练方法及健康身心塑造知识，解决教学实际问题，形成个性化、科学化的艺术教育风格，彰显专业实践创新力。
培养目标4（职业发展） 深化德育与美育融合的育人策略，强化团队协作意识与艺术责任感，践行“以舞育德、以美润心”教育理念。注重规则意识培养，推动舞蹈教育与社会需求紧密衔接。
培养目标5（沟通协作） 具备跨领域沟通能力与敏锐艺术洞察力，关注国内外行业趋势及跨学科融合动态。坚持自主学习与教学反思，在国际标准舞（体育舞蹈）教研、课程创新及艺术创作中展现可持续发展潜力，助力学科多元化拓展。
